Κινητοποίηση για τις εγγραφές στα σχολεία μας 2025-26.

ΣΥΛΛΟΓΟΣ  ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ                                                                                     Αρ. Εξερχ: 24/Α/2025

                Π.Ε ΑΙΓΑΛΕΩ

              Ρ. Φεραίου 20

         ΤΗΛ. :  6976556513                                                                                          Αιγάλεω   14/ 03/ 2025

                                                                         Προς: Τα μέλη του Συλλόγου μας.

                                                   Κοινοποίηση: Δ.Σ της Δ.Ο.Ε, Συλλόγους Εκπαιδευτικών Π. Ε. της χώρας

 

Θέμα: «Σχετικά με τις εγγραφές μαθητών/τριών στα Νηπιαγωγεία και Δημοτικά Σχολεία 2025 – 2026 – Κινητοποίηση στη Γ΄Δ/νση Π.Ε Αθήνας».

Συνάδελφοι/ισσες, με σχετική καθυστέρηση εκδόθηκε φέτος από το ΥΠΑΙΘΑ  η εγκύκλιος εγγραφών μαθητών/τριών Νηπιαγωγείων και Δημοτικών Σχολείων μιας και η σπουδή των υπευθύνων του ΥΠΑΙΘΑ ήταν με πιο τρόπο  θα ελεγχθεί από τις υπηρεσίες του ΥΠΑΙΘΑ και θα αποφευχθεί η συγκρότηση ολιγομελών τμημάτων στα Νηπιαγωγεία και Δημοτικά Σχολεία της χώρας. Έχουμε πια όλοι/ες αντιληφθεί ότι το Υπουργείο και η Κυβέρνηση με πρόσχημα την υπογεννητικότητα θέλει να απαλλαγεί από το «κόστος» των ολιγομελών τμημάτων και των «μικρών» σχολείων τσουβαλιάζοντας τους μαθητές σε πολυπληθή τμήματα και «πολυδύναμα» σχολεία.

Επιπλέον η μετατροπή των Προϊσταμένων Νηπιαγωγείων και των Διευθυντών των σχολείων σε διεκπεραιωτικό μηχανισμό των «ηλεκτρονικών καινοτομιών» του ΥΠΑΙΘΑ (πλατφόρμες – ηλεκτρονικές εγγραφές – έλεγχος ορθότητας καταχώρησης στοιχείων των γονέων και των μαθητών) αποτελούν άλλο ένα μελανό σημείο στον τρόπο εγγραφών στα Νηπιαγωγεία και Δημοτικά Σχολεία που έχει επιλεχθεί από το ΥΠΑΙΘΑ.

Κατά την  φετινή σχολική χρονιά (2024 – 2025) η επιλογή του ΥΠΑΙΘΑ να προχωρήσει σε μαζικές συμπτύξεις τμημάτων επέφερε αναστάτωση σε μαθητές/-τριες, γονείς και εκπαιδευτικούς. Η εκπαιδευτική διαδικασία αντί να βελτιωθεί βρέθηκε αντιμέτωπη με νέα εμπόδια γιατί θεωρείται κόστος που πρέπει να περικοπεί.

Οι αιτιάσεις και αναφορές του Υπουργού Παιδείας περί «εξορθολογισμού», «αναβάθμισης του εκπαιδευτικού έργου», «βελτίωσης των σχολείων» δεν μπόρεσαν και δεν μπορούν να κοροϊδέψουν κανέναν. Κυβέρνηση και ΥΠΑΙΘΑ αντιμάχονται τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών και τα εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών!

Μετά την άθλια επιχείρηση συγχωνεύσεων η καθημερινή σχολική πραγματικότητα φορτώθηκε με επιπλέον προβλήματα και δυσκολίες. Τα πολυπληθή τμήματα  έχουν μετατρέψει το σχολικό περιβάλλον σε λιγότερο ευχάριστο και δημιουργικό χώρο. Το ΥΠΑΙΘΑ οφείλει λοιπόν να επανεξετάσει τις διαδικασίες συγκρότησης τμημάτων και να διασφαλίσει ένα εκπαιδευτικό σύστημα που προάγει την ποιότητα, την ισότιμη πρόσβαση και τη σταθερότητα για όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες.

Από την πλευρά μας ζητάμε μικρότερα τμήματα, κατάλληλες δομές στήριξης και σεβασμό στα δικαιώματα των εκπαιδευτικών, ώστε να προστατεύσουμε την ευημερία και την πρόοδο των μαθητών μας. Θεωρούμε ότι η επίλυση αυτών των κρίσιμων ζητημάτων είναι απαραίτητη για την εύρυθμη λειτουργία των σχολικών μονάδων και την ομαλή ένταξη όλων των μαθητών στο εκπαιδευτικό περιβάλλον.

Αυτονόητο είναι ότι η αύξηση του αριθμού των μαθητών/-τριών στη σχολική τάξη μειώνει την απολύτως κρίσιμη – ιδίως στις μικρές ηλικίες της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης – δυνατότητα των εκπαιδευτικών να εστιάσουν στις ατομικές ανάγκες, να εντοπίσουν έγκαιρα κρίσιμες δυσκολίες και ζητήματα που απασχολούν τα παιδιά, να προλάβουν την εκδήλωση βίας ή να αναγνωρίσουν πιθανές ενδείξεις κακοποίησης/παραμέλησης, να διαθέσουν χρόνο για την οικοδόμηση σχέσεων εμπιστοσύνης. Είναι προφανές ότι τα πολυπληθή τμήματα περιορίζουν τις ευκαιρίες παιδαγωγικής αλληλεπίδρασης δασκάλων – μαθητών, γεγονός που μειώνει τόσο τις δυνατότητες αντιμετώπισης προβλημάτων στην αγωγή των παιδιών όσο και τα περιθώρια αξιοποίησης των ταλέντων, των κλίσεων και των ενδιαφερόντων τους.

Η ανάγκη να υποστηριχθεί το εύλογο και αυτονόητο αίτημα για λιγότερα παιδιά ανά τμήμα είναι επιβεβλημένη σε μια στιγμή που η κυβερνητική προπαγάνδα επιχειρεί (και συχνά κατορθώνει) να κάνει το άσπρο μαύρο.

      Η υποστήριξη του αγώνα για ολιγομελή τμήματα είναι η υποστήριξη του δημόσιου σχολείου και έχει την ανάγκη όλων: γονέων, φορέων, εργαζόμενων.

Διεκδικούμε σύσταση οργανικών θέσεων Νηπιαγωγών, Δασκάλων και Εκπαιδευτικών Ειδικοτήτων με βάση τις πραγματικές ανάγκες της εκπαίδευσης σε τμήματα 15 μαθητών στο Νηπιαγωγείο και σε Α΄, Β΄ τάξεις και ως 20 στις υπόλοιπες.

Για όλα τα παραπάνω, για να μην υπάρξουν συγχωνεύσεις σχολείων και τμημάτων, για να μην υπάρχουν πολυπληθή τμήματα, ΓΙΑ ΝΑ ΜΠΟΡΕΣΟΥΜΕ ΝΑ ΠΑΡΟΥΜΕ ΟΞΥΓΟΝΟ…

 ο Σύλλογός μας προχωρά σε κινητοποίηση στη Γ΄Δ/νση Π.Ε Αθήνας

 την Πέμπτη 20 Μαρτίου 2025, στις 2.00 μ.μ.

ΓΙΑ ΤΟ Δ.Σ

Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ                      Η ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

                                                   ΠΑΝΤΕΛΗΣ ΒΑΪΝΑΣ                 ΣΤΕΛΛΑ ΤΡΑΓΑ